1. 好玩的親子活動(dòng)有哪些
親子游戲室內(nèi)6-12歲有貼鼻子游戲。將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的禮物。還有記憶游戲。根據(jù)卡片的數(shù)量擺成2-3排，給孩子1分鐘的時(shí)間瀏覽一下卡片上的圖案。
然后將卡片翻過(guò)去扣在桌子上，家長(zhǎng)先說(shuō)出一個(gè)圖案的名稱，孩子快速把有這個(gè)圖案的卡片翻過(guò)來(lái)，如果翻對(duì)了換孩子說(shuō)名稱，家長(zhǎng)來(lái)翻，如果翻錯(cuò)了，家長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)直到孩子翻對(duì)為止。
2. 親子活動(dòng)有什么活動(dòng)最好呢
9——12歲組、12——14歲組： 親子跳繩
游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里；家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。以先完成的隊(duì)為勝
。1——3歲組： 小腳踩大腳、老虎吃湯圓 小腳踩大腳（1——3歲組） 游戲方法：孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，兩人同時(shí)向前進(jìn)，繞過(guò)障礙后返回起點(diǎn)，比誰(shuí)快。 老虎吃湯圓（1——3歲組） 游戲方法：一名家長(zhǎng)拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi)，家長(zhǎng)可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數(shù)最多。 3——6歲組、6——9歲組： 趕小豬、踩石過(guò)河
3. 有什么好玩的親子活動(dòng)
建議去巽寮灣，那里有很多拓展機(jī)構(gòu)！海陸空項(xiàng)目都有，且發(fā)展多年，成熟可靠！
4. 好玩的親子活動(dòng)有哪些項(xiàng)目
1、貼鼻子玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則： 家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。
2、踩氣球
準(zhǔn)備：氣球若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。
5. 親子互動(dòng)游戲有哪些好玩的
抓尾巴
這是我們經(jīng)常玩的游戲，陪孩子一起玩，兩個(gè)人三個(gè)人都可以，每個(gè)人身后塞一條毛巾，當(dāng)做尾巴，誰(shuí)的尾巴被人抓下來(lái)誰(shuí)就輸了，兩個(gè)人玩可以鍛煉孩子的反應(yīng)能力，三個(gè)人玩不僅可以鍛煉孩子的反應(yīng)力，還可以培養(yǎng)孩子相互配合能力，很不錯(cuò)的親子互動(dòng)游戲。
6. 有什么比較好的親子活動(dòng)
“防拐騙”的趣味親子活動(dòng)可以陪孩子一起練習(xí)：
一，“可信任的人”身份識(shí)別表
相信誰(shuí)，遠(yuǎn)離誰(shuí)，對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是相當(dāng)困難的。這時(shí)候就需要家長(zhǎng)陪著孩子一起篩選，評(píng)估他們身邊哪些是值得信任的人。
二，情景分析討論
和孩子一起把生活中出現(xiàn)在孩子身邊的人進(jìn)行安全等級(jí)劃分，并引導(dǎo)孩子如何在特殊狀況里向不同的人求助。
三，實(shí)戰(zhàn)防拐騙演練
和孩子一起繪畫(huà)或者游戲模擬演練各種遇到陌生人或者危險(xiǎn)的場(chǎng)景，讓孩子提前對(duì)生活中的突發(fā)狀況有所認(rèn)知。
7. 適合親子活動(dòng)的游戲有哪些
兒童拖拖樂(lè)親子游戲是一款面向10歲以下兒童的早教游戲，可以有效促進(jìn)兒童對(duì)顏色，形狀，數(shù)學(xué)，動(dòng)物，英文，繪畫(huà)，音樂(lè)，地理，傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，啟發(fā)兒童的想象力、記憶力、創(chuàng)造力。建議父母陪同孩子玩該游戲，在游戲過(guò)程中給予指導(dǎo)與教育。18大功能：
1.拖拖樂(lè) 2.雙語(yǔ)發(fā)聲掛圖 3.字母聽(tīng)聽(tīng) 4.計(jì)算題游戲 5.看圖拼字 6.畫(huà)板 7.鋼琴?gòu)椬?8.記憶小黑板 9.國(guó)旗知多少 10.微博新鮮事 11.親子論壇 12.生肖擦擦畫(huà) 13.動(dòng)物農(nóng)場(chǎng) 14.數(shù)筆畫(huà) 15.寶貝街 16.寶貝回家 17.中國(guó)地圖通 18.兒童電視臺(tái)
8. 好玩有趣的親子活動(dòng)
親子活動(dòng)一般都是幼兒園或者學(xué)校組織的孩子和父母一起活動(dòng)的項(xiàng)目叫親子活動(dòng)。有利于孩子和父母的交流和互動(dòng)，這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)有好作用，對(duì)父母也有好作用。
所以幼兒園學(xué)校組織的副親子活動(dòng)，家長(zhǎng)一定要參加，這樣是對(duì)孩子和大人都是起到交流的作用。
9. 好玩的親子活動(dòng)有哪些內(nèi)容
根據(jù)題主問(wèn)答，搜了些資料
今天主要為大家介紹的是“全家總動(dòng)員”式的Family Work Out（家庭式基礎(chǔ)體能訓(xùn)練）。這些方法不需要任何器材，特別好玩，而且適合全家所有成員一同參與。
方式一：馱娃深蹲
讓娃騎在大人脖子上，要求他們腰背挺直。娃的重量提高了家長(zhǎng)深蹲的難度，同時(shí)娃也需要一定的手臂力量來(lái)保持身體挺直。
方式二：背娃俯臥撐
讓娃騎坐在家長(zhǎng)腰部，家長(zhǎng)做俯臥撐。這個(gè)動(dòng)作孩子比較喜歡，因?yàn)椴恍枰麄冏鍪裁?。家長(zhǎng)相對(duì)“痛苦”，因?yàn)檫@樣負(fù)重做俯臥撐非常吃力，孩子還可能搗亂，但很能增進(jìn)親子感情。
方式三：站立平衡
這個(gè)活動(dòng)至少需要兩個(gè)娃參與，家長(zhǎng)保持平板支撐姿勢(shì)不動(dòng)。孩子在家長(zhǎng)背上嘗試站立。這對(duì)孩子的平衡感是非常大的考驗(yàn)，一般的孩子也會(huì)非常開(kāi)心地去做這種平衡的嘗試。
方式四：腿舉熊娃
孩子雙手撐住家長(zhǎng)的雙手尋找平衡，家長(zhǎng)把孩子用腿往上蹬，幾秒鐘后再收腿。孩子會(huì)很喜歡這種“升降機(jī)”游戲。
方式五：扔娃深蹲
孩子會(huì)覺(jué)得特別好玩，但這對(duì)家長(zhǎng)考驗(yàn)很大。因?yàn)楹⒆颖粧仈S的過(guò)程中手臂需要承受一部分的重量，增加深蹲的難度。這個(gè)體能主要是在訓(xùn)練家長(zhǎng)，孩子在空中飛來(lái)飛去的自然會(huì)很開(kāi)心。
方式六：掛娃側(cè)跨
孩子單手或雙手掛在家長(zhǎng)的脖子上，并盡力用雙腳夾住家長(zhǎng)。他們需要使出全身力氣才能穩(wěn)穩(wěn)地“掛”在家長(zhǎng)身上。同時(shí)家長(zhǎng)“負(fù)重”側(cè)跨時(shí)的移動(dòng)也增加了孩子“掛”緊家長(zhǎng)的難度。
方式七：鉆洞爬行
家長(zhǎng)需要給孩子留出足夠的高度，以便孩子能從身體下方爬過(guò)；家長(zhǎng)還要在撐住身體的同時(shí)依次提腿。孩子轉(zhuǎn)圈式的爬行需要他們?nèi)淼膮f(xié)調(diào)，并且根據(jù)家長(zhǎng)的身體高度來(lái)做自己身體姿勢(shì)的調(diào)整。
此外，對(duì)于上了小學(xué)之后的孩子來(lái)說(shuō)，推薦另外兩種家庭基礎(chǔ)體能訓(xùn)練——
方式八：擊掌俯臥撐
家長(zhǎng)和孩子都用兩個(gè)手肘來(lái)?yè)纹鹕眢w，并且交換手臂進(jìn)行擊掌。可以孩子與家長(zhǎng)一對(duì)或者孩子一對(duì)家長(zhǎng)一對(duì)進(jìn)行PK。
方式九： 扔腿
一方站立，另一方平躺，平躺者雙手抱住站立者的雙腿。當(dāng)平躺者向上蹬腿時(shí)，站立者需要抓住他的雙腿，使勁扔出去。這樣的協(xié)作可以讓站立者與平躺者都得到全身的鍛煉。
這是比較常見(jiàn)的訓(xùn)練項(xiàng)目，只是把身份換成了家長(zhǎng)和孩子。這真是培養(yǎng)全家信任與協(xié)調(diào)能力的不二之選了。
10. 親子活動(dòng)玩什么
2歲早教親子游戲:
1.搶玩具：
方法：拿任意一個(gè)玩具，由寶寶或者自己說(shuō)出身體的名稱，比如：頭發(fā)，鼻子，眼睛，在說(shuō)出這些名詞的同時(shí)，用雙手指出這些部位，每次說(shuō)兩個(gè)、三個(gè)或者四個(gè)名稱，說(shuō)完后發(fā)出口令，“搶”，然后和寶寶一起搶玩具。當(dāng)然也可以是你看見(jiàn)的任何事物，玩具也可以用杯子，手絹等代替。
作用：鍛煉孩子的反應(yīng)能力，適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，培養(yǎng)孩子的自信心。
2.拼插積木：
這種玩具相信大家都有，我也給孩子買(mǎi)了好幾套，但2歲前，我發(fā)現(xiàn)她不怎么玩，過(guò)了兩歲好一些，但她更喜歡我和她一起玩兒，更喜歡被我表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我覺(jué)得每天抽出十幾分鐘的時(shí)間來(lái)和孩子一起拼積木，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
作用：發(fā)展寶寶的創(chuàng)造力，動(dòng)手能力。
3.蒙特梭利插座圓柱體:
這是蒙特梭利教具的一種，我第一次見(jiàn)到這個(gè)玩具，很是不屑，但真正的玩起來(lái)才知道是其樂(lè)無(wú)窮。這套教具一共四個(gè)，難度級(jí)別可以分為12個(gè)，就看你這么組合了。
作用：發(fā)展寶寶的觀察能力，動(dòng)手能力，專注力。
