1. 親子旅游群怎么取名
時(shí)尚好聽(tīng)的適合一家人的微信群名：
1、溫馨家人群
2、紅紅火火一家人
3、我愛(ài)我家
4、幸福一家人
5、我們一家人
6、健康快樂(lè)一家親
7、歡樂(lè)一家人
8、和和睦睦一家人
9、和諧一家人
10、快樂(lè)一家人
11、溫暖一家人
12、永遠(yuǎn)的一家人
2. 親子活動(dòng)群的名字好聽(tīng)
根據(jù)不同社團(tuán)起相應(yīng)的群名稱，普通親子社團(tuán)群名可以這樣起《寶貝，向前沖》《奔跑吧，我的寶貝》《加油寶貝，你最棒》《我的驕傲》《爸爸媽媽陪著你長(zhǎng)大》《一群快樂(lè)的大朋友與小朋友》
根據(jù)寶貝們的特長(zhǎng)起群名稱，比如《我是畫(huà)畫(huà)小天才》《我是小小鋼琴家》《我的音樂(lè)我做主》總之根據(jù)寶貝們具體情況可以參考以上群名稱。
3. 親子活動(dòng)群取名
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
今天的幼兒園真是歡樂(lè)的海洋。小朋友將在這里和爸爸媽媽一起來(lái)參加我園舉行的“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”親子游戲活動(dòng)。幼兒園的工作需要家長(zhǎng)朋友們的配合和支持，幼兒園的活動(dòng)因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的參與變得更加精彩生動(dòng)，孩子們也會(huì)有家長(zhǎng)的參與而顯得更加興奮、熱情。
今天讓我們和孩子們一起游戲，像孩子們一樣天真，拋開(kāi)煩惱，放松心情，體味一下孩童的歡樂(lè)吧!
也許今天的歡樂(lè)就成為孩子們明天美好的記憶。希望每個(gè)孩子都有一個(gè)歡樂(lè)的童年，希望他們成長(zhǎng)的記憶里都充滿一串串歡樂(lè)!也希望每位家長(zhǎng)在今天的游戲活動(dòng)中盡情揮灑心情，分享孩子們的歡樂(lè)!
活動(dòng)介紹
下面我來(lái)介紹一下今天的游戲活動(dòng)安排：
小一班、小二班在操場(chǎng)一區(qū)玩“運(yùn)‘西瓜’”;學(xué)前班和中三班在操場(chǎng)二區(qū)玩“運(yùn)乒乓球”;大一班和大二班在操場(chǎng)三區(qū)玩“滾車輪”;中一班和中二班在操場(chǎng)四區(qū)玩“接力投球”。
為了大家明白我們活動(dòng)玩法，我們每個(gè)游戲的玩法與規(guī)則會(huì)由我們的老師講解示范。在游戲中請(qǐng)家長(zhǎng)注意以下幾點(diǎn)：
1、請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒遵守活動(dòng)秩序，按照指定的位置就坐。
2、每個(gè)家長(zhǎng)可以帶孩子到每個(gè)游戲區(qū)參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)要管理好自己的孩子，嚴(yán)防走失。
4、家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參加游戲時(shí)要聽(tīng)從指揮，不要擁擠。
5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開(kāi)。
6、游戲結(jié)束時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子把本班凳子搬回教室。
下面以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的劉園長(zhǎng)講話!
下面各游戲區(qū)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)
精彩歡快的游戲結(jié)束了，請(qǐng)我們的老師給勝出的家庭組發(fā)紀(jì)念品，沒(méi)有獲得紀(jì)念品的家庭也不要失望，我們每人都會(huì)發(fā)一個(gè)小小禮品?？鞓?lè)時(shí)光總是短暫的，又到了我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。親愛(ài)的孩子們，明天我們?cè)僖?jiàn)了。親愛(ài)的朋友們，謝謝你們的參與!請(qǐng)記住我們的歡樂(lè)!請(qǐng)記住我們的微笑!親子活動(dòng)到止結(jié)束，謝謝大家!
4. 親子旅游群怎么取名字
就直接告訴孩子哇你們班的小朋友都好厲害呀誰(shuí)誰(shuí)在群里面打卡說(shuō)了一個(gè)什么事情，誰(shuí)誰(shuí)也在群里面打卡了，然后細(xì)數(shù)一下下有多少個(gè)孩子打卡了，還可以編一些老師表?yè)P(yáng)或者是肯定孩子的話術(shù)，然后再告訴孩子，如果孩子去打卡的話，媽媽肯定是知道比其他小朋友都要棒！
5. 親子旅游群怎么取名好聽(tīng)
群名稱
1、育兒交流閑置轉(zhuǎn)讓群
2、小白交流學(xué)習(xí)群
3、媽媽幫親子文化交流
4、家有小魔王
5、寶媽群
6、混合大家庭
7、天使媽媽團(tuán)
8、寶媽互動(dòng)群
9、寶媽交流學(xué)習(xí)集合
10、母嬰大集合
11、無(wú)敵媽媽
12、辣媽文化交流集合
13、時(shí)裝辣媽文化交流集合
14、寶媽身體健康集合
15、寶媽精英群
16、寶媽二手物品置換
17、百萬(wàn)寶媽文化交流群
18、預(yù)備麻麻群
19、西北寶媽集合
20、寶貝身體健康探究
21、創(chuàng)業(yè)寶媽群
22、時(shí)尚寶媽交流群
23、母嬰知識(shí)共享
24、媽媽桑
6. 家庭旅游微信群取名
題主：我是個(gè)五十歲的退休女士，出去旅游，想找一個(gè)同伴，有什么好的網(wǎng)站提供？
我就同樣以一個(gè)退休人員來(lái)回答題主的問(wèn)題：比較出名的旅游網(wǎng)站有：1、攜程網(wǎng)；2、去哪兒；3、同程網(wǎng)；4、驢媽媽；5、螞蜂窩；6、途牛網(wǎng)；7、中青旅遨游網(wǎng)。
這些網(wǎng)站我一個(gè)都沒(méi)有試過(guò)，據(jù)游客反映，質(zhì)量一般，也有投訴的。
不知道你是哪里的，我建議你還是找當(dāng)?shù)氐穆眯猩绫容^靠譜一點(diǎn)，質(zhì)量比較好的大型旅行社有：中國(guó)國(guó)際旅行社，該社在全國(guó)大中城市都設(shè)有分社，我曾經(jīng)與太太參團(tuán)去新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)十天團(tuán)，全團(tuán)16人，在吃住行、拍照等各個(gè)方面大家都互相關(guān)心幫助，出去就像一家人一樣。而這個(gè)旅行社在世界各地都有很好的合作伙伴，當(dāng)?shù)貙?dǎo)游沒(méi)有強(qiáng)制購(gòu)物現(xiàn)象，自費(fèi)項(xiàng)目也是自愿報(bào)名，絕不勉強(qiáng)。而且價(jià)格也比較合理，三個(gè)國(guó)家十天報(bào)團(tuán)費(fèi)才4500元，包括自費(fèi)項(xiàng)目和購(gòu)物每個(gè)人約1.5萬(wàn)元左右。
另外，廣東東莞中旅社也不錯(cuò)，北京、天津雙城六天游才3000元，也沒(méi)有強(qiáng)制購(gòu)物現(xiàn)象。
還有廣之旅也信譽(yù)不錯(cuò)，只是價(jià)格稍微比其他的旅行社貴一些，但質(zhì)量非常好，是全國(guó)十大優(yōu)秀旅行社。
跟團(tuán)游有一個(gè)最大的好處就是，辦簽證、填出入境卡、定機(jī)票、酒店、旅游景點(diǎn)門(mén)票等等，什么事情都不用自己操心，跟著大伙兒吃喝玩樂(lè)就行了。
個(gè)人認(rèn)為，寧愿團(tuán)費(fèi)貴一些，也不要貪圖便宜報(bào)一些低價(jià)團(tuán)，甚至零團(tuán)費(fèi)的旅游團(tuán)。導(dǎo)游都是沒(méi)有工資的，團(tuán)費(fèi)低的話，他不強(qiáng)制你購(gòu)物他吃什么？
以上是本人一些旅游經(jīng)歷，僅供你參考。
7. 親子活動(dòng)群名
1、天使媽媽團(tuán)
2、90后寶媽交流集合
3、百萬(wàn)寶媽文化交流群
4、寶媽交流群
5、母嬰大集合
6、寶媽交流學(xué)習(xí)集合
7、辣媽互粉集合
8、創(chuàng)業(yè)寶媽群
9、小白交流學(xué)習(xí)群
10、家有，萌娃當(dāng)?shù)?/p>
11、媽媽幫親子文化交流
12、寶媽精英群
13、辣媽文化交流集合
14、寶媽互動(dòng)群
15、時(shí)裝時(shí)尚辣媽
16、寶媽群
17、寶媽二手物品置換
18、育兒交流閑置轉(zhuǎn)讓群
19、寶貝身體健康探究
20、寶媽餐飲折扣共享
21、寶媽貧困文化交流集合
22、寶媽親子文化交流集合
23、虎媽狼爸
24、奮斗吧！辣媽！
25、母嬰知識(shí)共享
26、寶媽身體健康集合
27、500辣媽購(gòu)物
28、混合大家庭
29、時(shí)尚寶媽交流群
30、時(shí)裝辣媽文化交流集合
8. 親子游群名叫什么比較好
天下第一泉景區(qū)：由一河（護(hù)城河）一湖（大明湖）三泉（趵突泉、黑虎泉、五龍?zhí)度笕海┧膱@（趵突泉公園、環(huán)城公園、五龍?zhí)豆珗@、大明湖風(fēng)景名勝區(qū)）組成。
九如山瀑布群風(fēng)景區(qū)：景區(qū)以自然山水景觀為特色，集生態(tài)觀光、休閑娛樂(lè)、養(yǎng)生度假為一體。
千佛山：到了千佛山之巔，整個(gè)濟(jì)南都在你眼中。
省博物館：位于山東省濟(jì)南市歷下區(qū)經(jīng)十路11899號(hào)。
省科技館：大人小孩都能學(xué)到知識(shí)。可以體驗(yàn)兒童科技園、探索·發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新·發(fā)明等四大主展區(qū)。
泉城歐樂(lè)堡動(dòng)物王國(guó)（應(yīng)該屬于德州市）：可以盡情享受野趣之美。
紅葉谷：青山、秀水、靈泉、幽谷，被人們稱為“江北九寨溝。
濕地公園：東北邊有華山濕地公園，西邊有濟(jì)西濕地公園，萊蕪有雪野湖濕地公園。
濟(jì)南老街：曲水亭街、芙蓉街
休閑娛樂(lè):印象濟(jì)南泉世界、寬厚里
9. 親子旅游群怎么取名字好聽(tīng)
山東省博物館
推薦理由：利用周末或假期帶孩子去參觀博物館，不僅能讓孩子增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界;還能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)親子關(guān)系。
山東科技館
推薦理由：大人小孩都能學(xué)到知識(shí)。可以體驗(yàn)兒童科技園、探索·發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新·發(fā)明等四大主展區(qū)和天文觀測(cè)臺(tái)、 4D影院、臨展廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等配套設(shè)施。
濟(jì)南金象山
坐落于歷城區(qū)仲宮鎮(zhèn)錦繡川鄉(xiāng)商家，總占地面積4000余畝。下設(shè)金象山樂(lè)園、金象山滑雪場(chǎng)、金象山拓展培訓(xùn)中心和金象山會(huì)議度假中心，集旅游、度假、休閑、娛樂(lè)于一體，滿足游客多方面的需求，走多元化發(fā)展之路。
九如山瀑布群風(fēng)景區(qū)
推薦理由：家長(zhǎng)孩子與大自然融為一體。瀑布切割著山壁往下奔流，有如夜空中閃耀的流星。
紅葉谷生態(tài)文化旅游區(qū)
位于濟(jì)南市歷城區(qū)錦繡川鄉(xiāng)南部山區(qū)，是一處集游覽觀光、休閑、科普、娛樂(lè)、賞紅葉等于一體的南部山區(qū)旅游景點(diǎn)。紅葉谷以野生灌木叢黃櫨為主，是紅葉谷獨(dú)有的觀賞樹(shù)種
四門(mén)塔
位于泰山之陰，國(guó)家歷史文化名城、泉城——濟(jì)南市南郊30公里的柳埠鎮(zhèn)，山清水秀，文物薈萃，民風(fēng)淳樸。
九頂塔中華民族歡樂(lè)園
是濟(jì)南九頂塔民族風(fēng)情旅游度假區(qū)有限公司開(kāi)發(fā)，集中華民族風(fēng)情 、風(fēng)景名勝 、游樂(lè)探險(xiǎn) 、山水瀑布、會(huì)議住宿、冰雪文化、馬術(shù)和休閑度假、文化演出 、大型實(shí)景演出于一體的大型原生態(tài)文化旅游區(qū)
濟(jì)南方特東方神畫(huà)
以非遺文化為最大特色，采用國(guó)際一流的高科技手段精心打造，全新詮釋民間傳統(tǒng)藝術(shù)，讓游客體驗(yàn)非一般的文化盛宴。
濟(jì)南野生動(dòng)物世界
園區(qū)已經(jīng)把600多只動(dòng)物搬至章丘新園。加上從國(guó)外引入的新品種動(dòng)物，新園展示的動(dòng)物規(guī)模將有3000只，品種超過(guò)160個(gè)。
10. 親子交流群取個(gè)名字
什么是親子溝通
一種沒(méi)有語(yǔ)言、沒(méi)有字匯、沒(méi)有社會(huì)期許的溝通態(tài)度
孩子經(jīng)由父母的細(xì)心呵護(hù)下，漸漸地成長(zhǎng)。所謂的成長(zhǎng)，其描述地狀態(tài)大部分是由外在的體格來(lái)顯現(xiàn)孩子的成熟度，身高如何! 體重如何!
大部分的父母會(huì)驕傲孩子身高比自己高，體格比父親健壯，身材比母親均勻之類。因?yàn)橥庑偷耐伙@，常常會(huì)忽略了心理的成長(zhǎng)有多少，一般在孩子進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)校會(huì)進(jìn)行一些心理測(cè)驗(yàn)，有一部份的心理測(cè)驗(yàn)便是在測(cè)驗(yàn)孩子的心理年齡是否相較于外在的年齡;現(xiàn)今物質(zhì)豐富的因素。
孩子一個(gè)長(zhǎng)得比一個(gè)高，體型超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)值是非常正常的事，但是也正因?yàn)槿绱撕⒆泳捅仨毺嵩邕M(jìn)度，被迫趕上心理的年齡，常常可以聽(tīng)到大人們這么對(duì)待這些外型超齡的孩子的說(shuō)法“你看起來(lái)這么高大，做得事卻這么幼稚。” 這段話語(yǔ)中，可以感受到大人們對(duì)孩子的負(fù)面溝通和貼不良標(biāo)簽的看法，往往忽略孩子的內(nèi)心正在感受到周遭大人給的無(wú)辜?jí)毫Α?/p>
父母親也會(huì)問(wèn)起這樣的情形確實(shí)是存在著，也正在發(fā)生，那么我們要如何去面對(duì)和解決來(lái)避免這類的評(píng)語(yǔ)影響到孩子的心理健康。
“溝通”，這兩個(gè)字，做父母都知道它的重要性，問(wèn)題是溝通的內(nèi)容和方式，身為父母的大人們搞清楚沒(méi)有，我常?？匆?jiàn)的親子溝通，其實(shí)和交換條件沒(méi)什么兩樣，甚至有更負(fù)面的溝通方式就是用命令和威脅的，孩子永遠(yuǎn)不能表達(dá)自己真正的想法和理解父母的苦心，別以為做父母的認(rèn)為溝通結(jié)束后，孩子點(diǎn)頭說(shuō)知道了、明白了，就是真的。
難道孩子不是為了要趕快結(jié)束繼續(xù)面對(duì)這樣地嘮叨和雜念，而應(yīng)聲答應(yīng)，或是害怕被處罰的命運(yùn)，保護(hù)自己，成全父母的期待而應(yīng)許承諾，即使孩子根本不知道自己做不做得到，先逃過(guò)這一次再說(shuō)，然而父母親和孩子之間的溝通就會(huì)在這樣的情況下輪回，最后做父母的會(huì)以大聲地或放棄地口氣去告訴孩子“你為什么永遠(yuǎn)講不聽(tīng)…”
有一天有位媽媽遇見(jiàn)了，研究出偉大「進(jìn)化論」的達(dá)爾文，問(wèn)他說(shuō)“我的小孩兩歲而已，請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該何時(shí)開(kāi)始做學(xué)習(xí)教育?”，達(dá)爾文回答說(shuō)“妳已經(jīng)遲了兩年了?！彼援?dāng)父母問(wèn)起我何時(shí)開(kāi)始與孩子做溝通，從零歲做起吧!一種沒(méi)有語(yǔ)言的溝通、沒(méi)有字匯的溝通，沒(méi)有社會(huì)期許下的態(tài)度做溝通，當(dāng)寶寶還是個(gè)Infant(沒(méi)能使用語(yǔ)言的個(gè)體)父母就應(yīng)該開(kāi)始學(xué)習(xí)與孩子溝通，這樣會(huì)類似觀察肢體方式的溝通，發(fā)生在經(jīng)常性照顧者的身上。
別誤會(huì)了，我們要談得是除了換尿布、喂奶以及明白孩子偶爾的身體不適之外的狀況，事實(shí)上能對(duì)寶寶有更多的了解，是解除當(dāng)父母焦慮的方法之一，而且是極大的幫助。例如透過(guò)，嬰幼兒按摩便能有許多的益處，最好的就是能給予孩子良好的親子溝通，肌膚的緩和接觸會(huì)暫緩情緒、降低攻擊，保持平靜的氣氛，這是一種需要長(zhǎng)期性的聯(lián)接才能在親子之間產(chǎn)生溝通上的優(yōu)質(zhì)效應(yīng)。
嬰幼兒按摩對(duì)孩子的好處已經(jīng)了解到不能在了解了，父母親則是別忘了，嬰幼兒按摩可以帶給你的好處是，讓父母在面對(duì)孩子即將成長(zhǎng)的體態(tài)或是難以發(fā)覺(jué)的心理成長(zhǎng)，有和緩、安撫的功用，更是一大好的溝通工具。
在嬰幼兒按摩的課堂上有位母親與我分享她與八歲大的孩子進(jìn)行嬰幼兒按摩時(shí)的感動(dòng)，有一次她很生氣孩子弄壞了一盆很貴的蘭花，她心疼之余，希望孩子能為他所做的事有所歉意，但是兒子卻是以說(shuō)謊來(lái)保護(hù)自己可能會(huì)遭受處罰的命運(yùn)，所以這位媽媽決定當(dāng)下先不處理，直到晚上按摩的時(shí)間，媽媽開(kāi)口問(wèn)兒子”你今天想要按摩背部嗎?”
她先是發(fā)現(xiàn)兒子臉上訝異的表情，接者開(kāi)心地接受媽媽的愛(ài)心按摩時(shí)間，不一會(huì)兒這位小朋友問(wèn)”媽媽，妳不是在生氣嗎?”一邊按摩得媽媽說(shuō)”你知道我在氣什么事情嗎?”“知道!媽媽對(duì)不起我不應(yīng)該說(shuō)謊。”后來(lái)這位母親很明白地說(shuō)，這就是她要的期許。
孩子不會(huì)永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)，我們自身也是。但是當(dāng)下的處理與溝通我們能穩(wěn)重地面對(duì)嗎?可以嘗試地利用嬰幼兒按摩從小培養(yǎng)親子的依附感和親密感，良性與溫和地互動(dòng)，在孩子慢慢長(zhǎng)大成人后，也能輕松自在地與父母親分享心中的喜怒哀樂(lè)，這不就是父母?jìng)兯诖膯?我常常會(huì)與父母分享的心情是”我們?cè)?jīng)也是個(gè)孩子，當(dāng)我們還是孩子時(shí)，你希望和父母有著什么樣的親子關(guān)系!”
2親子溝通八大技巧
1.關(guān)心的眼神
在和孩子說(shuō)話時(shí)，父母一定要用關(guān)心的眼神注視著孩子，隨時(shí)注意孩子的表情、行為，以適時(shí)給予輔導(dǎo)與協(xié)助，這也能讓孩子有更多被重視的感覺(jué)。
2.多使用短句
和孩子說(shuō)話時(shí)，如果要充分吸引孩子的注意力，就一定要讓孩子能聽(tīng)明白。因此，使用的句子最好短一些，并且要重復(fù)自己所說(shuō)的話，直到孩子了解為止。
3.語(yǔ)調(diào)有變化
在不影響別人的情況下，說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)可以高一些，或者有一些高低起伏、抑揚(yáng)頓挫的變化，這樣更能吸引孩子來(lái)注意傾聽(tīng)。
4.內(nèi)容要具體
說(shuō)話的內(nèi)容要具體，而且是說(shuō)現(xiàn)在的事，否則孩子提不起足夠的興趣來(lái)交流。
5.語(yǔ)氣要溫柔
不要老是用責(zé)備的語(yǔ)氣，多使用溫柔、建議的語(yǔ)氣，例如“不然，你說(shuō)說(shuō)看……”“媽媽很想聽(tīng)聽(tīng)你的想法”，這樣一來(lái)溝通的氣氛才會(huì)好，孩子也更愿意說(shuō)出自己的心事。
6.要面帶微笑
當(dāng)孩子愿意說(shuō)出自己的心事時(shí)，請(qǐng)您面帶微笑注意傾聽(tīng)，這樣孩子才覺(jué)得父母對(duì)自己很關(guān)心、很重視。千萬(wàn)不要邊做其他事邊聽(tīng)孩子說(shuō)話，那樣孩子今后可能就不愿意和父母進(jìn)行交流了。
7.能發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)
父母應(yīng)該主動(dòng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)。要知道，獎(jiǎng)勵(lì)往往比懲罰更有效，而且親子關(guān)系也不至于太緊張。
8.會(huì)換位思考
要將心比心，父母應(yīng)該多站在孩子的立場(chǎng)去考慮事情，這有助于進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，讓彼此之間更貼近。
34種親子溝通方式不可取
指責(zé)埋怨型溝通
"啊呀!你看你又把衣服弄臟了!成天跟在你后面洗衣服，我是你的傭人啦!""你玩不夠啊!作業(yè)又不做，我看你哪天才能成人噢!""你看你桌子亂的，就不能收拾收拾!"……。
這些語(yǔ)句體現(xiàn)出一個(gè)共同特征——指責(zé)和埋怨。
指責(zé)埋怨型溝通往往使家庭中形成"家庭相互指責(zé)黑三角。在這樣一個(gè)"黑三角"中，每個(gè)人都有可能有一個(gè)較為固定的指責(zé)對(duì)象，家庭問(wèn)題往往在相互指責(zé)和埋怨中不了了之、不歡而散，問(wèn)題最終并未真正解決，成為一個(gè)未了結(jié)事件遺留下來(lái)。雨天背稻草，越背越重。家庭未了結(jié)事件越多，家庭生活越是沉悶或緊張，危機(jī)四伏。這是一種很具破壞功能的家庭溝通模式，被指責(zé)者要不逆來(lái)順受，要不一味逆反、攻擊性強(qiáng)，對(duì)子女人格的成長(zhǎng)極為不利。
遷就討好型溝通
"啊呀!媽媽不知道這個(gè)菜你不喜歡吃，將就著少吃點(diǎn)。你想吃什么?我明天就去買(mǎi)。""怎么，我給你買(mǎi)的這個(gè)圓規(guī)是小學(xué)生用的?對(duì)不起，我明天再去重買(mǎi)。"……愛(ài)孩子是要將孩子作為一個(gè)能承擔(dān)自己責(zé)任的獨(dú)立的人來(lái)愛(ài)，而不是遷就和討好孩子。
遷就討好型溝通的家庭，表面一團(tuán)和氣，但缺乏一種家庭成員之間真摯的愛(ài)，而且會(huì)養(yǎng)成一個(gè)人依賴而又固執(zhí)、軟弱而又任性等不良人格特點(diǎn)。另外，這種溝通同樣也不是真正解決問(wèn)題的溝通，是通過(guò)回避問(wèn)題來(lái)"解決"問(wèn)題，也是一種缺乏建設(shè)性功能的溝通。
孩子在這種遷就討好型溝通模式中，更容易形成的是任性，只要父母遷就自己，自己卻很少遷就父母。但是，這種溝通所造成的孩子的任性卻主要表現(xiàn)為眼前的、家庭內(nèi)部的，孩子在家庭以外往往是一個(gè)遷就型的人;孩子成人后，很可能又不自覺(jué)地組建起一個(gè)遷就討好型的小家庭，在一種缺乏真摯愛(ài)情的家庭情感氛圍中生活。
打岔啰唆型溝通
孩子："媽媽，今天校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班得了年級(jí)第一名，真開(kāi)心!"母親："哎喲，你看你這身汗，臉上臟的，快去洗洗，穿上衣服，別著涼!"……說(shuō)得很熱鬧，但各說(shuō)各的，沒(méi)有互動(dòng)，兩個(gè)自言自語(yǔ)的人。
"媽媽。明天我們春游，老師說(shuō)每人要交5元錢(qián)。""又要交錢(qián)了?從你上學(xué)到現(xiàn)在，我們?cè)谀闵砩匣硕嗌馘X(qián)了。我們那個(gè)時(shí)候春游，就帶上一瓶白開(kāi)水、兩塊燒餅，自己走到郊外，根本不要買(mǎi)票。你看看現(xiàn)在，一個(gè)月光水電費(fèi)就是好幾十，春游要交錢(qián)，你肯定還要帶點(diǎn)零用錢(qián)，錢(qián)不好掙噢……"一句話，引出那么多的話和事。
啰唆的人最大的特點(diǎn)是，聽(tīng)到別人的一句話，立即進(jìn)入自己的個(gè)人世界，看是在處理別人的事，實(shí)際上是在處理自己紛亂的情緒。
打岔啰唆型溝通主要表現(xiàn)在母親以及一些過(guò)于瑣碎的父親身上，一般情況下，這樣的父母不太關(guān)心別人真正的情感，自己被許多意義不大的瑣事纏繞，給孩子最大的感覺(jué)是嘮叨、煩人。
這種溝而不通的表現(xiàn)是表面上雙方都在說(shuō)話，而且可能持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間，但信息根本沒(méi)有交流，像兩架同時(shí)開(kāi)放的收音機(jī)，各自在堅(jiān)持不懈地播放著各自的聲音，根本沒(méi)有聽(tīng)眾和反饋;
另一種情況就是，一方(往往是家長(zhǎng))在喋喋不休，另一方(往往是孩子)則陷入煩躁，焦慮，盼望著這種嘮叨早點(diǎn)結(jié)束，家長(zhǎng)說(shuō)了什么根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。這種毫 無(wú)效能的溝通，不但解決不了問(wèn)題，而且會(huì)造成孩子出現(xiàn)青春期問(wèn)題，出現(xiàn)逆反和抵觸，值得注意的是，這時(shí)孩子抵觸的是家長(zhǎng)的嘮叨，而不是家長(zhǎng)所說(shuō)的內(nèi)容。
這時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)要明白，是您的嘮叨使孩子在拒絕您說(shuō)的可能是非常有道理也非常重要的話。
超理智型溝通
"媽媽，我要買(mǎi)活動(dòng)鉛筆。""為什么要買(mǎi)?""原來(lái)那個(gè)壞了。""剛剛買(mǎi)的怎么就壞了?你怎么這么不愛(ài)惜東西?"……"好了，下次可不準(zhǔn)再搞壞了，小孩 子要知道愛(ài)惜物品。"超理智型溝通有兩大特點(diǎn)：一是夫妻對(duì)孩子，夫妻之間往往并不是"超理智";一是父母"教育"意識(shí)、"規(guī)范"意識(shí)過(guò)強(qiáng)、戴著過(guò)濾鏡看孩 子，孩子的一切成就、優(yōu)點(diǎn)都被過(guò)濾掉，剩下的只有缺點(diǎn)和危險(xiǎn)，父母在任何時(shí)候都不忘了敲打、警示、規(guī)范孩子。
這是一種嚴(yán)重缺少孩子感情的溝通，特別容易產(chǎn)生親子感情障礙。對(duì)孩子的影響有時(shí)會(huì)看到不少眼前的"良好"效果，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，對(duì)孩子人格的成長(zhǎng)是非常不利的，親子矛盾往往在孩子進(jìn)入青 春期后爆發(fā)出來(lái)。一些孩子在整個(gè)中小學(xué)期間都可能是一個(gè)十分規(guī)矩的"好學(xué)生",但在進(jìn)入社會(huì)的關(guān)口或以后，可能出現(xiàn)種種適應(yīng)障礙。而刻板、缺少熱情、固 執(zhí)、偏執(zhí)、社交不良等等，也往往會(huì)成為在超理智型家庭溝通下長(zhǎng)大的孩子的人格特點(diǎn)。
4親子互動(dòng)能緩解兒童多動(dòng)癥
多動(dòng)癥是一種常見(jiàn)的兒童行為異常，兒童時(shí)期發(fā)病，影響一生的綜合性障礙癥候群。多動(dòng)癥又被稱為輕微腦功能障礙或輕度腦損傷。以注意力渙散、活動(dòng)過(guò)多、沖動(dòng)任性、自控能力差為特征，并有不同程度的學(xué)習(xí)困難，患兒智力一般都正常或接近正常。
那么，兒童多動(dòng)癥怎么辦呢?
一、行為療法：是指以學(xué)習(xí)學(xué)說(shuō)的概念為基礎(chǔ)的治療方法。如獎(jiǎng)賞性的條件反射療法，對(duì)多動(dòng)兒童的非多動(dòng)行為進(jìn)行強(qiáng)化。
二、心理療法：懂得兒童生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)及不同的年齡階段心理發(fā)展的特點(diǎn)，管教應(yīng)該是及時(shí)的、公正的、耐心的和有信心的，不能苛刻要求兒童，并具體輔導(dǎo)幫助。
三、教育方法：要求必須切合實(shí)際。首先，家長(zhǎng)應(yīng)該了解多動(dòng)癥的特點(diǎn)，對(duì)于多動(dòng)兒童的要求，切莫像對(duì)待正常孩子那樣嚴(yán)格。
引發(fā)多動(dòng)癥的因素
小兒多動(dòng)癥是一種常見(jiàn)的兒童行為異常問(wèn)題，學(xué)齡前兒童中發(fā)病較多。小兒多動(dòng)癥的發(fā)生可能與下面五個(gè)因素有關(guān)：
1、遺傳因素：
2、患兒的母親在孕期或圍產(chǎn)期有較多并發(fā)癥，常有大量吸煙或酗酒史;
3、嚴(yán)重的鉛中毒，可導(dǎo)致中毒性腦病癡呆等神經(jīng)系統(tǒng)損害;
4、生活在不和睦、缺乏父母照顧或者居無(wú)定所等不良家庭環(huán)境里的孩子，也易患上多動(dòng)癥;
5、體內(nèi)維生素缺乏、食物過(guò)敏、食用了某些食品添加劑等，也可使兒童產(chǎn)生多動(dòng)癥。
溫馨提示：對(duì)于多動(dòng)癥兒童要培養(yǎng)有規(guī)律的生活習(xí)慣。對(duì)這類兒童應(yīng)從小培養(yǎng)其有規(guī)律的生活習(xí)慣，要按時(shí)飲食起居，有充足的睡眠時(shí)間。
5家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確與孩子溝通呢
一、做一個(gè)好聽(tīng)眾
隨著年齡的增大，許多青少年認(rèn)為坐下來(lái)同父母細(xì)訴衷腸是一件很別扭的事。而對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，必須設(shè)法讓子女覺(jué)得那樣做是很自然的，其訣竅就是要讓家里時(shí)時(shí)有一種“聆聽(tīng)的氣氛”，這樣孩子一旦遇上重要事情要跟人商談，自然會(huì)來(lái)找你。
要達(dá)到這個(gè)目的，其中一個(gè)好辦法就是經(jīng)常抽空陪伴孩子并做一個(gè)好聽(tīng)眾，而晚飯是全家共聚的好機(jī)會(huì)?？上н@一點(diǎn)往往被一些父母忽視。同時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的青少年很少同父母一起吃晚飯。父母如果每天晚飯時(shí)肯留心聽(tīng)兒女說(shuō)話，會(huì)讓兒女覺(jué)得自己受