1. 如何打造大學(xué)生寫生基地
相約全景欒川，清涼一夏
打造特色旅游城鎮(zhèn)。城鎮(zhèn)建設(shè)要強(qiáng)化旅游引領(lǐng)、游客至上理念。旅游縣城建設(shè)要按照新中式建筑風(fēng)格加快東部新區(qū)大開發(fā)和舊城舊村改造，積極推進(jìn)城區(qū)路網(wǎng)建設(shè)和道路提升，逐步實(shí)施山體、水面、河道、街道、樓宇美化亮化，建設(shè)一批文化雕塑和城市園林小品，全面提升城市形象。旅游產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)要統(tǒng)籌推進(jìn)主要功能板塊建設(shè)，重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)設(shè)施提升、項(xiàng)目建設(shè)提速、招商引資增效、產(chǎn)業(yè)集群培育，盡快形成產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)。小城鎮(zhèn)和新型農(nóng)村社區(qū)，要融入旅游元素，圍繞生態(tài)景觀廊道，加快豫西新民居改造，打造獨(dú)具特色的豫西風(fēng)情村鎮(zhèn)。要加大旅游招商力度，積極發(fā)展養(yǎng)生養(yǎng)老基地、“第二居所”等旅游地產(chǎn)。
加快發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。積極實(shí)踐“旅游景區(qū)+風(fēng)情小鎮(zhèn)+特色農(nóng)莊”發(fā)展模式。堅(jiān)持差異化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一品”，打造一批以休閑度假為主題的鄉(xiāng)村旅游度假區(qū)。潭頭鎮(zhèn)要抓緊建設(shè)旅游集散中心，加快九龍山溫泉度假區(qū)開發(fā)進(jìn)度，建設(shè)本草堂中藥產(chǎn)業(yè)園，開發(fā)黃金工業(yè)游。三川鎮(zhèn)要以抱犢寨景區(qū)為基點(diǎn)，協(xié)調(diào)推進(jìn)大紅川觀光園、姚灣彩葉林基地建設(shè)。叫河鎮(zhèn)要圍繞倒回溝景區(qū)，在道路沿線建設(shè)桃菊間作觀光園和珍稀苗木觀光園，發(fā)展高山休閑度假游。陶灣鎮(zhèn)要圍繞伊河源度假區(qū)和高山漂流項(xiàng)目，發(fā)展苗木花卉產(chǎn)業(yè)。石廟鎮(zhèn)要圍繞伏牛山滑雪度假樂園，打造七姑溝旅游產(chǎn)業(yè)集聚板塊。廟子鎮(zhèn)要圍繞龍峪灣景區(qū)，做好洪洛河沿線環(huán)境提升，打造好玫瑰、藍(lán)莓、月季莊園。合峪鎮(zhèn)要依托柳坪生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園，發(fā)展農(nóng)業(yè)觀光、采摘游。赤土店鎮(zhèn)要重點(diǎn)發(fā)展油菜花莊園，打造攝影寫生基地。重渡溝管委會要重點(diǎn)做好農(nóng)家賓館升級改造、旅游咨詢中心和大清溝旅游綜合體建設(shè)。欒川鄉(xiāng)、城關(guān)鎮(zhèn)要發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，做好旅游綜合體招商，發(fā)展商務(wù)餐飲、特色街區(qū)、風(fēng)情小鎮(zhèn)、旅游地產(chǎn)項(xiàng)目。白土、獅子廟、秋扒3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在道路沿線發(fā)展苗木花卉產(chǎn)業(yè)、特色養(yǎng)殖業(yè)，做大柿子醋飲品、荷花石、藤編、連翹等旅游商品產(chǎn)業(yè)。冷水鎮(zhèn)、赤土店鎮(zhèn)要依托鉬礦采、選、冶，發(fā)展特色工業(yè)游。
2. 寫生基地怎么運(yùn)作
醫(yī)療、餐飲、住宿、出行，總的來說就是在基本的生活條件上加上高級的娛樂設(shè)施。
基地需要以雄厚的資金作為后盾才行。
墨緣太行山寫生基地的住宿標(biāo)準(zhǔn)都是四星級的，其他的當(dāng)然可想而知。
3. 寫生基地設(shè)計(jì)方案
是指書寫對象豐富，歷史內(nèi)涵豐富的所在
4. 寫生創(chuàng)作基地
一、嶗山長嶺美術(shù)寫生基地
二、美易美辰文化交流中心嶗山試金灣寫生基地
三、青島老漁港美術(shù)寫生基地
四、嶗山漁村美術(shù)寫生基地
五、青島畫院嶗山王哥莊寫生基地
六、青島畫院嶗山大石寫生基地
七、青島市嶗山區(qū)心之海寫生基地
八、青島嶗山天成酒家美術(shù)寫生基地
九、嶗山美易美辰寫生基地
十、青島嶗山觀海山莊寫生基地
5. 如何開辦寫生基地
順著327國道向西走，過去費(fèi)縣大約有17公里路有個(gè)地方鎮(zhèn)，向南走就到了
6. 寫生基地建議
1、影視動畫場景設(shè)計(jì)更偏向于手繪板作圖，畫出來的圖比較銳利清晰，更多的是要求自己的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意聯(lián)想，與寫生有著質(zhì)的區(qū)別。
2、繪畫風(fēng)景寫生，更多的偏向于水彩水粉之類的作圖，畫面柔和隨意灑脫，雖然在動畫制作中可以進(jìn)行掃描到電腦進(jìn)行創(chuàng)作。
如果你想學(xué)動畫，而也有了一定的寫生水平，建議你用手繪板多加練習(xí)，如果你有能力，可以把手繪做到寫生那樣的熟練狀態(tài)，那你就可以很好的成為一個(gè)出色的插畫師叻！
7. 如何打造大學(xué)生寫生基地建設(shè)
一、培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的興趣。
有人說:“當(dāng)學(xué)習(xí)充滿樂趣時(shí),才更為有效”“興趣是最好的老師”,有了興趣就會主動探尋,深入研究。在中學(xué)美術(shù)教育實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)簡單的操作方法是首先從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣入手。
1、改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法。
學(xué)生是課堂的主人,學(xué)生對你的課沒興趣,你還沒去上就已經(jīng)失敗了。那種教法簡單化,教師講,學(xué)生聽,墨守常規(guī),老一套,是學(xué)生失去興趣的主要原因,這樣就限制了學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力的發(fā)展,所以,課堂教學(xué)方法必須改革。努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快,有趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛,消除學(xué)生心中的學(xué)習(xí)壓力,使學(xué)生感到學(xué)習(xí)沒有負(fù)擔(dān),是一種享受,一種娛樂。比如在上七年級上冊第二單元《校園伙伴》時(shí),就可以花幾分鐘的時(shí)間做一個(gè)小游戲,輸?shù)耐瑢W(xué)給大家做模特,模特同學(xué)因?yàn)檩斄瞬抛瞿Ｌ匾残姆诜?大家去寫生也有新鮮感,比上課就布置臨摹效果好的多。
2.充分利用所有設(shè)備,直觀教學(xué)。
現(xiàn)在上美術(shù)課的主要問題是相關(guān)教材資料缺乏設(shè)備不齊,但大多數(shù)的學(xué)校已經(jīng)配備了多媒體教室,我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,通過多媒體電教手段為學(xué)生多角度,多方面,提供大量直觀,形象的感性材料,對培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣十分有利。
3.改變課堂教學(xué)程序的單一性,練習(xí)有要有層次性。
在課堂教學(xué)過程中,改變課堂教學(xué)程序的單一性,不能老一套,要經(jīng)常改變教學(xué)程序和環(huán)節(jié),不能每堂課都用模式去套。練習(xí)時(shí),我們應(yīng)該主要讓學(xué)生多寫生繪畫,少臨摹,要分層次訓(xùn)練,對不同的學(xué)生提出不同的要求。
二、教學(xué)方法多樣化。
首先,教學(xué)方法力求多樣化?！皩W(xué)生是課堂的主人”、“把課堂還給學(xué)生”的先進(jìn)教育理念早已提倡多年,但很多老師還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)思路中,使用的方法單一,只是一味填鴨式的灌輸,課堂成為老師的“一言堂”,這樣只會讓學(xué)生反感和產(chǎn)生厭學(xué)情緒,老師累的要死,學(xué)生哈欠連天,只能收到事倍功半乃至相反的效果。
其次,創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。如何營造一個(gè)活躍的課堂氛圍,創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境成了評價(jià)教學(xué)效果的關(guān)鍵,也是不同于傳統(tǒng)教學(xué)之所在。美術(shù)課的教學(xué)有別于其他學(xué)科,“引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、追求美、創(chuàng)造美”的獨(dú)特性質(zhì),決定了美術(shù)科教師總不能繃著臉在嚴(yán)肅的氛圍中結(jié)束課堂。例如,可以在練習(xí)課堂中播放一些輕音樂,或師生互動,游戲等,學(xué)生的情緒調(diào)動起來了,心情愉快,思維自然更加敏捷,有利于開發(fā)學(xué)生的身心潛能,讓學(xué)生得到視、聽覺的全面感受。當(dāng)然,一個(gè)完整的成功的教學(xué)活動,教師豐富的教學(xué)表情,和諧、通俗易懂的語言表達(dá)也是關(guān)鍵,教學(xué)效果會更佳。
最后,整個(gè)教學(xué)過程要體現(xiàn)“因材施教”。教師要善于觀察,根據(jù)學(xué)生不同的層次和特點(diǎn),不一定要按照課本的內(nèi)容生搬硬套,在不偏離教學(xué)大綱的前提下,給學(xué)生“量身定做”,開發(fā)鄉(xiāng)土內(nèi)容,給他們上一節(jié)輕松、愉快的美術(shù)課。課堂不要掌握太多的理論,多搞活動多實(shí)踐,讓學(xué)生都動起來。此外,在平時(shí)教學(xué)中,還要注意后進(jìn)生的培養(yǎng),鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長。
三、鄉(xiāng)土內(nèi)容的開發(fā)利用
組織學(xué)生對地方傳統(tǒng)文化進(jìn)行調(diào)查,然后組織教學(xué)。比如,我們在教學(xué)實(shí)踐中結(jié)合面人、剪紙、刺繡、蠟染等教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生調(diào)查身邊擅長此類藝術(shù)的藝人,請他們講述這一藝術(shù)的傳說、歷史、特點(diǎn)、方法,收集相應(yīng)的資料,然后回來創(chuàng)作;我們還組織學(xué)生調(diào)查社區(qū)(鄉(xiāng)村)的歷史和變化,結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),讓學(xué)生結(jié)合社區(qū)(鄉(xiāng)村)的地形規(guī)劃設(shè)計(jì)未來的社區(qū)(鄉(xiāng)村),并分頭設(shè)計(jì)制作各種建筑模型,然后將全班的建筑模型結(jié)合綠化、休閑、文化、服務(wù)等功能的需求,以及地方文化特色組合成一個(gè)社區(qū)(鄉(xiāng)村)整體的模型,最后可以此舉辦主題班會,屆時(shí)可以請家長、社區(qū)里的人們一起參加,聽學(xué)生們的想法,也聽聽大家的意見。
無論是鄉(xiāng)村的樹葉、野花、麥秸稈、谷類、果殼,還是城市的易拉罐、包裝盒、裝飾材料的邊角料,或者是民間傳統(tǒng)的剪紙、刺繡、蠟染、畫像石等,我們都可以根據(jù)自身?xiàng)l件選擇其中的響應(yīng)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)地方特色的課程開發(fā),從而摸索出美術(shù)教學(xué)實(shí)踐的有效途徑。
四、 開展多種評價(jià)方式,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成果的價(jià)值得以體現(xiàn)
美術(shù)課程評價(jià)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)教師教學(xué),促進(jìn)美術(shù)課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我們可以利用多種方式進(jìn)行評價(jià),可以用簡單的自評、互評、師評,還可以把評價(jià)放到課堂之外。
開展形式多樣的美術(shù)作品展,使校園文化更添風(fēng)采,優(yōu)秀習(xí)作推薦參加各種技能制作、美術(shù)作品比賽,或推薦到有關(guān)報(bào)紙、雜志發(fā)表。
參加社會實(shí)踐活動,畫環(huán)保宣傳畫或公益宣傳標(biāo)語等,使學(xué)生開闊了視野、鍛煉了能力,陶冶了情操,同時(shí)也是一種社會評價(jià)方式。
美術(shù)學(xué)習(xí)并不是簡單的教與學(xué)的過程,學(xué)情的了解,教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì),教學(xué)方法的實(shí)施,教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化,以及教學(xué)結(jié)果的評價(jià),美術(shù)實(shí)踐活動的開展,都應(yīng)該圍繞著服務(wù)于學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)這一重要目標(biāo),因此每一個(gè)美術(shù)教師都要在“如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力”這個(gè)問題上下一番功夫,花一番腦筋,探索出適合學(xué)生發(fā)展的更加高效的空間。
