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中英教學(xué)理念的差異所在有哪些?

2021年07月12日 08:46:03110

??英國(guó)學(xué)校與我們的最大區(qū)別在于授課方式上,在英國(guó)大多采用小班型授課與個(gè)人輔導(dǎo)式,老師可以充分兼顧到每一個(gè)學(xué)生。他們非常尊重學(xué)生,認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都重要。即使是那些身體或智力等有殘疾的孩子,一樣都在普通的學(xué)校與其他的孩子一起接受教育。英國(guó)政府花巨資為每個(gè)班級(jí)都配備專(zhuān)門(mén)的輔助教師,這些老師在課余時(shí)間輔導(dǎo)一些需要特殊照顧的學(xué)生。
??對(duì)于學(xué)生個(gè)體心理健康成長(zhǎng)而言,個(gè)人輔導(dǎo)顯得益處多多。

  而在教學(xué)上,他們習(xí)慣采用的一種教學(xué)方法就是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神的小組作業(yè)或團(tuán)隊(duì)作業(yè),也就是小組的每一個(gè)成員分別承擔(dān)其中的一部分工作來(lái)合作完成一個(gè)項(xiàng)目。這樣可以充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)每個(gè)小組成員的優(yōu)勢(shì)和力量,強(qiáng)化了成員個(gè)體對(duì)小組整體負(fù)責(zé)的責(zé)任感,又在這一過(guò)程中培養(yǎng)了每一個(gè)成員的合作意識(shí),并且為每個(gè)成員提供了施展才華的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)成功的喜悅。
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  小組一般由四個(gè)人組成,每隔一段時(shí)間,小組要重新組合,以小組的形式來(lái)完成討論話(huà)題,然后讓討論成熟組代表發(fā)言,其他組給予補(bǔ)充說(shuō)明。英語(yǔ)的交流,這種教學(xué)法,不僅能使每位學(xué)員都能在課堂上大膽地、盡情地交換意見(jiàn),還培養(yǎng)了他們主動(dòng)獲取知識(shí),提高自學(xué)、分析、判斷、及推理等多種思維能力。
??而教師只是教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)組織者,在活動(dòng)過(guò)程中為學(xué)員提供必要的指導(dǎo)和幫助。

  在這一點(diǎn)上,建議即將出國(guó)的同學(xué)可以適當(dāng)接觸英國(guó)本土的電視作品,提前感受英國(guó)英語(yǔ)的環(huán)境,而且英國(guó)大學(xué)的考試模型呈現(xiàn)的是一種多樣化模式,最終學(xué)科成績(jī)是與平時(shí)作業(yè)以及小組討論的學(xué)術(shù)陳述息息相關(guān)。
??與中國(guó)教育相比,這也是歐美教育體系一個(gè)凸出的亮點(diǎn)。

  另外,教師與學(xué)生的關(guān)系與中國(guó)教育相比,在具有更強(qiáng)互動(dòng)性同時(shí),師生關(guān)系相對(duì)更為輕松愉悅。在平等的教學(xué)關(guān)系中更為強(qiáng)調(diào)的主動(dòng)性,在課余時(shí)間師生更近于一種朋友關(guān)系。

  不僅如此,由于英國(guó)擁有世界上先進(jìn)和豐富的教學(xué)資源以供所有的學(xué)者和學(xué)生使用,所以英國(guó)的圖書(shū)館可以說(shuō)是汲取知識(shí)而言,相當(dāng)是一個(gè)“大百科全書(shū)”。
??這對(duì)于學(xué)生高效學(xué)習(xí)有著很大的幫助。而且由于英國(guó)注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力,在日常的教學(xué)管理中旨在鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,因此,英國(guó)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室與工作室配備當(dāng)屬世界一流,在相當(dāng)頻繁的使用率中,學(xué)生能夠不斷加強(qiáng)實(shí)踐能力薄弱的短板。總之,對(duì)于已經(jīng)身在英國(guó)或即將踏入英國(guó)的學(xué)生而言,我們將在英國(guó)教育中體驗(yàn)的是一種全新、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。
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  出國(guó)熱洶涌中國(guó),通過(guò)選擇留學(xué)向前開(kāi)拓進(jìn)取的學(xué)生與日俱增。國(guó)外先進(jìn)的教育體系,潛移默化改變了無(wú)數(shù)學(xué)生和億萬(wàn)家長(zhǎng)的教育模式、思維模式和學(xué)習(xí)觀念。如今隨著全球化進(jìn)程加快、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息時(shí)代的到來(lái),留學(xué)英國(guó)的學(xué)生希望能夠通過(guò)自己在國(guó)外難難可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),最大限度地自身新觀念,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
??熟悉英國(guó)的教育體系,體驗(yàn)完全不同的一種全新學(xué)習(xí)生活就顯得尤為重要。

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