1. 旅游英語是做什么的工作
旅游服務與管理專業(yè)主要課程：
主干學科：經濟學、工商管理。
主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、旅游學概論、旅游經濟學、飯店管理原理、旅游資源與開發(fā)。
旅游管理專業(yè)是隨著旅游經濟的發(fā)展、旅游產業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產生只有二十年的`時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
2. 旅游英語從事什么工作
一般情況下是做英語教師，大學老師或者是高中老師。優(yōu)秀的學生有機會進入大學當老師，但是現在很多高校都要求必須是博士生。如果喜歡當老師的話，我認為在重點高中當老師也很不錯。 大學老師相對輕松些，工資的話不同學校待遇也不一樣的。優(yōu)點就是穩(wěn)定，有寒暑假，有很多機會旅游。剛畢業(yè)的學生工資不會很高，老師主要還是評職稱，講師和教授級別的當然不一樣了！ 高中老師要辛苦些，但會很有成就感。如果講課好的話還可以自己辦補習班，收入也不會很低！
3. 旅游英語是做什么的工作呢
1)travel 通常泛指“旅行”,詞義廣泛,可以指長期、短期的,不論何種目的,不論使用何種交通工具的旅行,尤指長途的海外旅行. 如：He is traveling in Africa.他在非洲旅行.
2)tour的意思是“周游、巡視”,常帶有根據一定的路線,事先預定了一些逗留地點,最后仍回到出發(fā)地. 如：He visited the countries on good-will tours.他對一些國家進行了友好訪問.
3)journey 表示“旅行,旅程”,適用范圍廣,多指陸上旅行.不用于指距離很短的旅行. 如：Wish you a good journey.祝你一路平安.
4)trip通常指短期的短程的旅行,尤指暫時到外地辦理業(yè)務上的事情. 如：He went on a business trip yesterday.昨天他出差了.
4. 旅游英語是做什么的工作崗位
從整體上講，英語師范類人才社會需求量較大，這使得師范類院校的外語畢業(yè)生就業(yè)較為容易，甚至不少英語院校的畢業(yè)生也去搶師范生的飯碗。這是因為傳統(tǒng)的英語教育是中學教育和大學教育，現在英語教育的年齡不斷往前移，從以前的中學移到現在的小學、甚至幼兒園教育，所以對于師范類英語人才的需求還會保持一定的增長?！ ‘厴I(yè)生一般可以在以下一些單位和部門的崗位上發(fā)揮作用：
1、大專院校的在校學生;
2、中小學的教師和管理人員;
3、外資企業(yè)的翻譯和管理人員;
4、中外合資企業(yè)的翻譯和管理人員;
5、產品出口企業(yè)的翻譯和管理人員;
6、外貿企業(yè)的翻譯、管理和營銷人員;
7、旅游公司的翻譯、導游和管理人員;
8、涉外賓館飯店的翻譯、管理和營銷人員;
9、政府機關、外事、金融保險、咨詢服務等單位工作的相關人士。
5. 旅游還是工作英語
英語是許多國際組織的官方語言，亦是世界上使用最廣泛的語言。
而現在的教育，也都是從小就開始教英語，可能對于學生來說，英語是痛苦的，但是英語只不過是一個跟世界交流的工具。
如果掌握了英語，其實你就會發(fā)現英語不只是痛苦，而更多的是對生活的提升。
1.英語可以讓你看美劇的時候，不用一直盯著屏幕
2.聽到喜歡的音樂，也能聽懂歌詞
3.掌握了英語，以后不管出國旅游還是工作，都會方便許多
4.可以豐富自己的生活，也可以隨時跟其他國家的人交流
5.也能提升自己的溝通能力
6.還可以閱讀國外的文學或者是報紙
7.還能學習到更多的知識
8.也能隨時了解外國文化
9.對于以后出去找工作多了一個優(yōu)點
10.還可以提升自己的膽量，參加聚會
這就是學習英語的理由，但是也不止這些理由。
6. 讀旅游英語專業(yè)從事什么工作
1. 從事翻譯職業(yè) 從最傳統(tǒng)的角度來看，翻譯方向就業(yè)情況最好，就業(yè)面比較廣，主要從事文化、科研、學校、新聞出版、經濟、旅游以及其他企事業(yè)單位、行政管理部門的翻譯、管理、研究、教學等工作。 據統(tǒng)計，目前獲得翻譯資格證書的人員有6萬人左右，獲得翻譯職稱的初、中、高級人員約3.8萬人，當然最高端的同聲傳譯、會議口譯等翻譯職位也急需高端人才，同聲傳譯更是以每天3000元～7000元的高價位居“金領”地位。國內市場需求量較大、人才緊缺的專業(yè)翻譯人才主要有以下5個方向：會議口譯、法庭口譯、商務口譯、聯(lián)絡陪同口譯、文書翻譯。 職業(yè)解讀：初級翻譯人才多，但競爭性大，薪資一般；高級翻譯人才急缺，薪資很高，但對學歷和能力要求很高，晉升成本高。
2. 去高校、中小學做英語教師 如果你是本科畢業(yè)或研究生畢業(yè)，那么可以選擇去自己所在的城市的中小學當個英語教師，也可以留在高校當老師。英美文學和英美國家文化的就業(yè)很狹窄，一般是從事大學教學和翻譯、研究等工作，這就意味著考博是條重要出路。 職業(yè)解讀：非師范類英語專業(yè)面臨師范英語專業(yè)的競爭；需要考取教師資格證書，另外不同地方招聘教師的流程也不一樣，進入門檻較高。
3. 去國際學校、培訓機構做英語老師 近年來隨著私立教育的發(fā)展，一線大城市的國際幼兒園、中小學校對英語教師的需求也在逐步增長。另外一些針對國內學生開設的課外英語輔導的機構也需要英語教師。 職業(yè)解讀：競爭性較強，能力足夠的話，薪酬還是不錯的。
4. 教老外漢語，做國際對外漢語老師 當下，全世界漢語熱，越來越多外國人熱衷學習中文，到2013年底，全世界一百多個國家的2500余所大學開設了漢語課程，全世界學習漢語的外國人超過5000萬，據國家漢辦的預測：全世界學習漢語的人數將超過1.5億，對外漢語教師需求量至少要500萬，而優(yōu)秀的對外漢語老師奇缺，很多有前瞻眼光英語專業(yè)的同學選擇學習作為將來國內就業(yè)或出國留學的職業(yè)儲備。 近10年來，來華學習漢語的留學生保持30%的年遞增率；隨著大批外國人士來華工作或居住，上海不少中學相繼開設國際部，以在華海外人員子女為招生對象；各類以外國人士為對象的漢語培訓機構紛紛設立，這都為雙語雙文化專業(yè)人才提供了用武之地！ 職業(yè)解讀：就業(yè)機會多，可兼職或全職，也可作為進入外資企業(yè)的跳板。不過，教老外中文不像國內學校的英語教學那么簡單，沒有經驗的話建議去儒森漢語這樣的專業(yè)機構參加培訓后再上崗，另外考取IPA國際注冊漢語教師職業(yè)資格證書也是非常有必要的。 5. 從事外貿工作 外貿工作英語類的選擇空間也很廣泛，如外貿業(yè)務員、銷售工程師、外貿專員、英語翻譯、銷售助理、銷售經理、外貿跟單、外貿 貿易專員 助理、外貿業(yè)務、總經理助理、銷售代表、外貿跟單員等職位。通曉外語是外貿人才能力要素中的第一要素，對畢業(yè)生的考核以學校、專業(yè)、專業(yè)課成績、在校表現、是否有專業(yè)對口實習經歷、外語能力、外貿專業(yè)課知識掌握程度等為標準。 職業(yè)解讀：從事外貿工作機會會大一些，不過可能面臨國際貿易相關專業(yè)的學生的競爭。建議從事工作前可以學習或參加培訓了解一些行業(yè)知識，或者從基礎做起，不追求薪資待遇，更多關注經驗的積累。
7. 旅游英語能做什么工作
既能掙錢又能旅游的工作，我知道幾個跟大家分享一下，以供參考。
1.導游。這個工作大多數人都會想到，但是并非所有的導游都可以各地游覽的。導游分點陪、地陪、全陪；只有全陪去的地方會多點。大家也不要羨慕，做導游也是很辛苦的。
2.旅游媒體記者。這個聽起來就是高大上的職業(yè)。很多風景名勝區(qū)為了宣傳專門高薪請這些媒體記者為景區(qū)做報道專欄，這個行業(yè)不僅高薪，食宿也不用擔心。
3.自媒體作者。近幾年自媒體一直引領潮流，一部手機就搞定所有。走到有特色的地方手機拍一拍，錄一下，再跟網友來個互動直播，那些粉迷們就會給酬勞的。
4.做業(yè)務推廣經常出差的。這些因工作需要會經常各地出差，待工作完成后就可以借機在當地四處游覽。這個既能工作又能旅游的差事也不是人人都能做的，需要業(yè)務能過硬的人才能勝任。
8. 旅游英語工作內容
景點式的旅游一般對于導游從業(yè)者來說可以閱覽大小河川景點。導游有中文解說員，還有外文解說員，當然英語對于全球來說使用人口比較廣泛，學好英語從事旅游領域行業(yè)進入旅游不同國家的機會要更多一點。
現在探奇征途荒野現在網絡直播從業(yè)者比較多，比如貝爾之類荒野求生頂級從業(yè)者都是國人需要嘗試著職業(yè)
還有海員可以欣賞海上空曠無垠的大海風光，雖然枯燥乏味但也別有一番滋味在心頭
當然專業(yè)點進入國家地質考察隊就可以閱覽祖國大好河山，最近比較火的“攀登者”里面攀登珠穆朗瑪峰的大部分都是國家地質考察隊成員。
9. 旅游英語專業(yè)可以做什么工作
可以，只要去考個教師資格證，學習心理學，教育學的知識，考取了教師資格證以后，只要英語足夠好就可以去當英語老師了。現在社會也比較靈活，不一定上大學學了什么專業(yè)將來一定會做什么工作。只要你喜歡，只要你努力，有很多選擇的。